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71. Le doctorat en France : mode(s) d'emploi.
Schnedecker, Catherine; Aleksandrova, Angelina
Peter Lang
E-ISBN: 9782807606203
72. Outils d’enseignement : au-delà de la baguette magique. Outils transformateurs, outils transformés dans des séquences d’enseignement en production écrite
Wirthner, Martine
Peter Lang
E-ISBN: 9783034329149
73. Les directeurs au travail. Une enquête au cœur des établissements scolaires et socio-sanitaires
Gather Thurler, Monica; Kolly Ottiger, Isabelle; Losego, Philippe; Maulini, Olivier
Peter Lang
E-ISBN: 9783034325967
74. Recherches avec les jeunes enfants. Perspectives internationales
Garnier, Pascale; Rayna, Sylvie
Peter Lang
E-ISBN: 9782807602151
75. Transitions dans la petite enfance. Recherches en Europe et au Québec
Rayna, Sylvie; Garnier, Pascale
Peter Lang
E-ISBN: 9782807602700
76. Les fables à l’école. Un genre patrimonial européen ?
Louichon, Brigitte; Bishop, Marie France; Ronveaux, Christophe
Peter Lang
E-ISBN: 9783034329224
77. Devenir chef d’établissement. Le désir de leadership à l’épreuve de la réalité
Progin, Laetitia
Peter Lang
E-ISBN: 9783034327558
78. Évaluation partenariale des politiques publiques d’éducation. L’expérience d’un dispositif d’évaluation du fonctionnement de l’enseignement primaire
Huguenin, Jean-Marc; Solaux, Georges
Peter Lang
E-ISBN: 9783034331142
79. De la connaissance à la compétence. Évaluer le potentiel d'action par un QCM – « Recherche fondamentale inédite »
Roegiers, Xavier
Peter Lang
E-ISBN: 9782807603226
80. Henri Wallon (1879–1962) : action pensée, pensée de l'action. Itinéraires croisés : politique, philosophique, psychologique
Netchine, Serge; Netchine-Grynberg, Gaby
Peter Lang
E-ISBN: 9782807603424