Búsqueda

| Resultados 11 - 20 de 22 |
Número de resultados a mostrar por páginas

Resultados de búsquedas

11. De l’idéologie monolingue à la doxa plurilingue : regards pluridisciplinaires.
Adami, Hervé; André, Virginie
Peter Lang
E-ISBN: 9783035203240
12. Englischunterricht auf der Primarstufe. Neue Forschungen – weitere Entwicklungen
Kötter, Markus; Rymarczyk, Jutta
Peter Lang
E-ISBN: 9783653043327
13. Mehrsprachigkeit als Chance. Herausforderungen und Potentiale individueller und gesellschaftlicher Mehrsprachigkeit
Witzigmann, Stéfanie; Rymarczyk, Jutta
Peter Lang
E-ISBN: 9783653043891
14. Researching Literacy in a Foreign Language among Primary School Learners- Forschung zum Schrifterwerb in der Fremdsprache bei Grundschülern.
Diehr, Bärbel; Rymarczyk, Jutta
Peter Lang
E-ISBN: 9783653056563
15. Vorintegrative Sprachförderung an den Goethe-Instituten in der Türkei. Zur Wirksamkeit vorintegrativer Sprachförderung im Rahmen des Sprachnachweises beim Ehegattennachzug – eine empirische Untersuchung
Döhla, Benedikt
Peter Lang
E-ISBN: 9783653046298
16. Zwischen englischsprachigem Studium und landessprachigem Umfeld. Internationale Absolventen deutscher und dänischer Hochschulen
Priegnitz, Frauke
Peter Lang
E-ISBN: 9783653052428
17. Wie flektieren Schulkinder die Vergangenheitsformen starker Verben?. Untersuchungen zu Dritt-, Fünft- und Siebtklässlern
Wonner, Sonja
Peter Lang
E-ISBN: 9783653059137
18. Bindungsqualität zwischen Eltern und Kind in der zweisprachigen Erziehung.
Ikonomu, Demeter Michael
Peter Lang
E-ISBN: 9783035108026
19. CLIL Revisited. Eine kritische Analyse zum gegenwärtigen Stand des bilingualen Sachfachunterrichts
Rüschoff, Bernd; Sudhoff, Julian; Wolff, Dieter
Peter Lang
E-ISBN: 9783653049725
20. Konzepte aus der Sprachlehrforschung – Impulse für die Praxis. Festschrift für Karin Kleppin
Böcker, Jessica; Stauch, Anette
Peter Lang
E-ISBN: 9783653043105