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141. Intervention éducative et médiation(s). Contextes insulaires, cultures diverses, explorations plurielles
Wallian, Nathalie
Peter Lang
E-ISBN: 9783034336833
142. Didactique du français et accueil des élèves migrants. Objets d'enseignement, obstacles et régulation des apprentissages
Surian, Marc
Peter Lang
E-ISBN: 9783034333412
143. Pensée verbale et raisonnement. Les fondements langagiers des configurations épistémiques
Bota, Cristian
Peter Lang
E-ISBN: 9783034334082
144. La science du développement de l’enfant. Textes pédologiques 1931-1934 de L.S. Vygotskij
Vygotskij, L.S.
Peter Lang
E-ISBN: 9783034334419
145. L'apprentissage de l'histoire par problématisation. Enquêter sur des cas exemplaires pour développer des savoirs et des compétences critiques
Doussot, Sylvain
Peter Lang
E-ISBN: 9782807608702
146. L'Art d'enseigner. Précis de didactique
Romainville, Marc
Peter Lang
E-ISBN: 9782807609617
147. Management public. 65 schémas pour analyser et changer les organisations publiques
Bernard, Benoît
Peter Lang
E-ISBN: 9782807608610
148. Arbeitsmarktmobilität in höherem Lebensalter. Eine empirische Untersuchung gelungener betrieblicher Wechsel und Reintegrationen
Kattein, Martina
Peter Lang
E-ISBN: 9783631767719
149. Die Entstehung von System- und Institutionenvertrauen – Die Bedeutung von Zertifikaten nach DIN EN ISO 9001 als Vertrauenssubstitute. Zur Funktion der ISO 9001:2015-12 bei der Auswahl von Bildungsdienstleistern
Büttner, Daniel
Peter Lang
E-ISBN: 9783631744376
150. Zur Professionalisierungsgeschichte des Lehrerberufs in Österreich.
Leitner, Daniela
Peter Lang
E-ISBN: 9783631739679