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11. De la connaissance à la compétence. Évaluer le potentiel d'action par un QCM – « Recherche fondamentale inédite »
Roegiers, Xavier
Peter Lang
E-ISBN: 9782807603226
12. Every Person Is a Philosopher. Lessons in Educational Emancipation from the Radical Teaching Life of Hal Adams
Ayers, Bill; Heller, Caroline; Hurtig, Janise
Peter Lang
E-ISBN: 9781453916377
13. Working Together. A Case Study of a National Arts Education Partnership
Andrews, Bernard W.
Peter Lang
E-ISBN: 9781453918081
14. Einarbeitung in Unternehmen. Vergleichende Fallstudien zur Einarbeitung von Berufseinsteigenden auf mittlerer Qualifikationsebene in Deutschland und Frankreich
Geiben, Marthe
Peter Lang
E-ISBN: 9783631700891
15. Enacting Change from Within. Disability Studies Meets Teaching and Teacher Education
Cosier, Meghan; Ashby, Christine
Peter Lang
E-ISBN: 9781453917930
16. Discours et communication didactiques en FLE.
Bellachhab, Abdelhadi; Galatanu, Olga-Stefana; Kandeel, Rana
Peter Lang
E-ISBN: 9783035265316
17. Action, interaction, intervention. A la croisée du langage, de la pratique et des savoirs
Wallian, Nathalie; Poggi-Combaz, Marie-Paule; Chauvin-Vileno, Andrée
Peter Lang
E-ISBN: 9783035202397
18. Weiterbildungsbeteiligung im Trend. Die Teilnahme von Akademiker_innen an beruflicher Weiterbildung im Zeitverlauf – 1991 bis 2010
Widany, Sarah
Peter Lang
E-ISBN: 9783653048599
19. Museen schlagen Brücken. Bürgerschaftliches Engagement älterer Menschen im Museum
Thiemann, Antonia
Peter Lang
E-ISBN: 9783653049305
20. Von der freien zur integrierten Erwachsenenbildung. Zugänge zur Geschichte der Erwachsenenbildung in Österreich- Ein Studienbuch
Filla, Wilhelm
Peter Lang
E-ISBN: 9783653042955