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1001. Räumlich-konstruktive Störungen bei Grundschulkindern. Eine Untersuchung über die Bedeutung des neuromotorischen Aufrichtungsprozesses für die Blickmotorik und räumlich-konstruktives Darstellen sowie Möglichkeiten der Entwicklungsförderung durch motorisches Training
Bein-Wierzbinski, Wibke
Peter Lang
E-ISBN: 9783653007237
1002. China-Marketing. Erfolgsfaktoren für die Marktbearbeitung
Tank, Andreas
Peter Lang
E-ISBN: 9783653007343
1003. Die Universität als Raum kultureller Differenzerfahrung. Chinesische Studenten an einer deutschen Hochschule
Sun, Jin
Peter Lang
E-ISBN: 9783653010893
1004. Arbeitsbedingungen, Erfolgserfahrungen und Arbeitszufriedenheit bei Pflegekräften der stationären Altenhilfe. Untersucht in einem bayerischen Sozialzentrum
Coburger, Steffen
Peter Lang
E-ISBN: 9783653010824
1005. Geschichte in Sequenzen. Über den Einsatz von Geschichtscomics im Geschichtsunterricht
Mounajed, René
Peter Lang
E-ISBN: 9783653007206
1006. Die Auswirkungen von kreativem Tanzunterricht auf die Graphomotorik von Erstklässlern – eine empirische Studie. Der Tanz als Möglichkeit der ressourcenorientierten Förderung von qualitativen und quantitativen Aspekten der Schrift in der Erwerbsphase
Mühlpforte, Nicole
Peter Lang
E-ISBN: 9783653003703
1007. «Ich fühle mich wie ein Vogel, der aus seinem Nest fliegt.». Menschen mit Behinderungen in der Erwachsenenbildung
Erzmann, Tobias; Feuser, Georg
Peter Lang
E-ISBN: 9783653005882
1008. Biographieorientierung in der Pflegebildung.
Darmann-Finck, Ingrid; Richter, Miriam Tariba
Peter Lang
E-ISBN: 9783653008616
1009. Lehren und Lernen in deutschsprachigen Grenzregionen.
Geiger-Jaillet, Anemone
Peter Lang
E-ISBN: 9783035100990
1010. Au Miroir des Disciplines- Im Spiegel der Disziplinen. Réflexions sur les pratiques d’enseignement et de recherche inter- et transdisciplinaires- Gedanken über inter- und transdisziplinäre Forschungs- und Lehrpraktiken
Darbellay, Frédéric; Paulsen, Theres
Peter Lang
E-ISBN: 9783035101638
1011. Geschichte des Deutschunterrichts von 1945 bis 1989 (Teil 2). Deutschunterricht im Widerstreit der Systeme
Roberg, Thomas; Susteck, Sebastian; Müller-Michaels, Harro
Peter Lang
E-ISBN: 9783653005462
1012. Aufgabenorientiertes Lernen und Lehren mit Medien. Ansätze, Erfahrungen, Perspektiven in der Fremdsprachendidaktik
Müller-Hartmann, Andreas; Schocker-von Ditfurth, Marita
Peter Lang
E-ISBN: 9783653010626
1013. Qualität von Bildung und Kultur- The Quality of Education and Culture. Theorie und Praxis - Theoretical and Practical Dimensions
von Carlsburg, Gerd-Bodo
Peter Lang
E-ISBN: 9783653004724
1014. Von der Arbeitsanalyse zur Diagnose beruflicher Kompetenzen. Methoden und methodologische Beiträge aus der Berufsbildungsforschung
Becker, Matthias; Fischer, Martin; Spöttl, Georg
Peter Lang
E-ISBN: 9783653004779
1015. Zwischen Faszination und Furcht. Ausländische Marktakteure in China auf der Suche nach Stabilität und langfristig gültigen Einfluss- und Erfolgsfaktoren
Tank, Andreas
Peter Lang
E-ISBN: 9783653007336
1016. Ethische Handlungsfelder der Heilpädagogik. Integration und Separation von Menschen mit geistigen Behinderungen
Bonfranchi, Riccardo
Peter Lang
E-ISBN: 9783035102338
1017. Kernberufe. Ein Baustein für ein transnationales Berufsbildungskonzept
Spöttl, Georg; Blings, Jessica
Peter Lang
E-ISBN: 9783653009095
1018. Regeln und kein Ende. Mehrsprachigkeit funktioniert anders: Plädoyer gegen die Künstlichkeit im Fremdsprachenunterricht
Ikonomu, Demeter Michael
Peter Lang
E-ISBN: 9783035100471
1019. Geist oder Mechanik. Unterrichtsordnungen als kulturelle Konstruktionen in Preußen, Dänemark (Schleswig-Holstein) und Spanien 1800-1870
Caruso, Marcelo
Peter Lang
E-ISBN: 9783653003567
1020. Eine Theorie der Situation. Mit Beispielen für ihre Konkretisierung im Bereich der kaufmännischen Berufsbildung
Bienengräber, Thomas
Peter Lang
E-ISBN: 9783653011180