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81. Maîtres, précepteurs et pédagogues. Figures de l’enseignant dans la littérature italienne
Lazzarin, Stefano; Morini, Agnès
Peter Lang
E-ISBN: 9783034325301
82. Perspectives pragmatiques sur le discours littéraire.
Chapelan, Mihaela
Peter Lang
E-ISBN: 9783653070613
83. Silences et dédicaces dans les vers d’Henri Meschonnic. Atelier de lecture-traduction.
Leopizzi, Marcella
Peter Lang
E-ISBN: 9783035203370
84. Bilder Belgiens verstehen. Politische und kulturelle Zusammenhänge – Gemeinsamkeiten und Unterschiede
Gillessen, Marieke
Peter Lang
E-ISBN: 9783653060591
85. «Bande dessinée» als Experiment. Dekonstruktion als Kompositionsprinzip bei Marc-Antoine Mathieu
Hahne, Kathrin
Peter Lang
E-ISBN: 9783653063349
86. Sprachliche Strategien der Überzeugung. Metaphern des revolutionären Diskurses, dargestellt am Beispiel Olympe de Gouges’
Mensel, Isabelle Catherine
Peter Lang
E-ISBN: 9783653067422
87. Wissenstransformationen in fiktionalen Erzähltexten. Literarische Begegnungen mit jüdischer Erinnerungskultur im Werk von Jorge Luis Borges, Mario Vargas Llosa und Moacyr Scliar
Deppner, Corinna
Peter Lang
E-ISBN: 9783653067323
88. Anderssein vs. Konformismus. Die literarische Aufarbeitung des Faschismus in italienischen und deutschen Romanen der 1950er Jahre
Chiarinotti, Marta
Peter Lang
E-ISBN: 9783653072181
89. Spuren der Moralischen Presse im Erzählwerk von Antonio Piazza.
Fuchs, Alexandra
Peter Lang
E-ISBN: 9783653069976
90. Memoria – Postmemoria. Die argentinische Militärdiktatur (1976–1983) im Kontext der Erinnerungskultur
Eser, Patrick; Witthaus, Jan-Henrik
Peter Lang
E-ISBN: 9783653050844