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441. Erst kommt die Ästhetik, dann kommt die Moral. Bedingungen der Möglichkeit von Moralerziehung
Gerdenitsch, Claudia
Peter Lang
E-ISBN: 9783653011043
442. Das lernende Unternehmen. Personal- und Organisationsentwicklung in einer kompetenz- und prozessorientierten Organisation
Hoffmeister, Nadine
Peter Lang
E-ISBN: 9783653004151
443. Das Berufsvorbereitungsjahr als Übergang von der Schule zum Beruf. Eine Längsschnittuntersuchung zum Verbleib eines Absolventenjahrgangs und zur Wirksamkeit des Berufsvorbereitungsjahres
Erban, Tanja Alexandra
Peter Lang
E-ISBN: 9783653004014
444. Fehler-Korrektur. Lehrer- und lernerbezogene Untersuchungen zur Fehlerdidaktik im Englischunterricht der Sekundarstufe II
Bohnensteffen, Markus
Peter Lang
E-ISBN: 9783653003987
445. Schreiben in Unterrichtswerken. Eine qualitative Studie über die Modellierung der Textsorte Bericht in ausgewählten Unterrichtswerken sowie den Einsatz im Unterricht
Hoppe, Henriette
Peter Lang
E-ISBN: 9783653008890
446. Hegels Beitrag zur Bildungsdiskussion unter besonderer Berücksichtigung seiner Rechtsphilosophie.
Kraft, Ellen
Peter Lang
E-ISBN: 9783653006377
447. Der Weg entsteht im Gehen. Eine qualitative Einzelfallstudie zur Raumwahrnehmung und Mobilität von Jugendlichen mit Down-Syndrom
Meyer, Franziska
Peter Lang
E-ISBN: 9783035102277
448. Beurteilung der Sprechkompetenz in einer Fremdsprache. Theorie und Praxis der Einführung neuer Verfahren in einem schweizerischen Schulsystem (Fallstudie)
Hutterli, Sandra
Peter Lang
E-ISBN: 9783035102307
449. Wie Kinder ein Bilderbuch verstehen. Eine empirische Studie zur Entwicklung des Textverstehens- Schulsynode
Rychener, Inge
Peter Lang
E-ISBN: 9783035103014
450. Spracheinstellungen von Grundschülerinnen und Grundschülern in einer Grenzregion. Qualitative Untersuchung in zwei paritätisch unterrichteten ersten Klassen mit Zielsprache Französisch
Putsche, Julia
Peter Lang
E-ISBN: 9783035102857
451. Räumlich-konstruktive Störungen bei Grundschulkindern. Eine Untersuchung über die Bedeutung des neuromotorischen Aufrichtungsprozesses für die Blickmotorik und räumlich-konstruktives Darstellen sowie Möglichkeiten der Entwicklungsförderung durch motorisches Training
Bein-Wierzbinski, Wibke
Peter Lang
E-ISBN: 9783653007237
452. China-Marketing. Erfolgsfaktoren für die Marktbearbeitung
Tank, Andreas
Peter Lang
E-ISBN: 9783653007343
453. Die Universität als Raum kultureller Differenzerfahrung. Chinesische Studenten an einer deutschen Hochschule
Sun, Jin
Peter Lang
E-ISBN: 9783653010893
454. Arbeitsbedingungen, Erfolgserfahrungen und Arbeitszufriedenheit bei Pflegekräften der stationären Altenhilfe. Untersucht in einem bayerischen Sozialzentrum
Coburger, Steffen
Peter Lang
E-ISBN: 9783653010824
455. Geschichte in Sequenzen. Über den Einsatz von Geschichtscomics im Geschichtsunterricht
Mounajed, René
Peter Lang
E-ISBN: 9783653007206
456. Die Auswirkungen von kreativem Tanzunterricht auf die Graphomotorik von Erstklässlern – eine empirische Studie. Der Tanz als Möglichkeit der ressourcenorientierten Förderung von qualitativen und quantitativen Aspekten der Schrift in der Erwerbsphase
Mühlpforte, Nicole
Peter Lang
E-ISBN: 9783653003703
457. «Ich fühle mich wie ein Vogel, der aus seinem Nest fliegt.». Menschen mit Behinderungen in der Erwachsenenbildung
Erzmann, Tobias; Feuser, Georg
Peter Lang
E-ISBN: 9783653005882
458. Biographieorientierung in der Pflegebildung.
Darmann-Finck, Ingrid; Richter, Miriam Tariba
Peter Lang
E-ISBN: 9783653008616
459. Lehren und Lernen in deutschsprachigen Grenzregionen.
Geiger-Jaillet, Anemone
Peter Lang
E-ISBN: 9783035100990
460. Au Miroir des Disciplines- Im Spiegel der Disziplinen. Réflexions sur les pratiques d’enseignement et de recherche inter- et transdisciplinaires- Gedanken über inter- und transdisziplinäre Forschungs- und Lehrpraktiken
Darbellay, Frédéric; Paulsen, Theres
Peter Lang
E-ISBN: 9783035101638