GreenData Ebooks Resultados de búsquedas

651. The Ecological Heart of Teaching. Radical Tales of Refuge and Renewal for Classrooms and Communities

Seidel, Jackie; Jardine, David W.

Peter Lang

E-ISBN: 9781453917336

652. Addressing Challenges Latinos/as Encounter with the LIBRE Problem-Solving Model. Listen-Identify-Brainstorm-Reality-test-Encourage

Guerra, Norma S.

Peter Lang

E-ISBN: 9781453918982

653. Learning to Teach in the Digital Age. New Materialities and Maker Paradigms in Schools

Justice, Sean

Peter Lang

E-ISBN: 9781453918876

654. Politics, Pedagogy and Power. Bullying in Faculties of Education

Buitenhuis, Eelco B.

Peter Lang

E-ISBN: 9781453918203

655. Disrupting Gendered Pedagogies in the Early Childhood Classroom.

Larremore, April

Peter Lang

E-ISBN: 9781453918128

656. Breakbeat Pedagogy. Hip Hop and Spoken Word Beyond the Classroom Walls

Mooney, Brian

Peter Lang

E-ISBN: 9781453918142

657. Empire and Education in Africa. The Shaping of a Comparative Perspective

Kallaway, Peter; Swartz, Rebecca

Peter Lang

E-ISBN: 9781453918395

658. Philosophy and Critical Pedagogy. Insurrection and Commonwealth

Reitz, Charles

Peter Lang

E-ISBN: 9781453918357

659. History and Education. Engaging the Global Class War

Malott, Curry Stephenson

Peter Lang

E-ISBN: 9781453918678

660. Dreams and Deception. Sports Lure, Racism, and Young Black Males' Struggles in Sports and Education

Dwornik, Isabel Ann

Peter Lang

E-ISBN: 9781453919118

661. Anti-Colonial Theory and Decolonial Praxis.

Dei, George J. Sefa; Lordan, Meredith

Peter Lang

E-ISBN: 9781453918579

662. From the Parade Child to the King of Chaos. The Complex Journey of William Doll, Teacher Educator

Wang, Hongyu

Peter Lang

E-ISBN: 9781453919057

663. Educators Queering Academia. Critical Memoirs

Miller, sj; Rodriguez, Nelson M.

Peter Lang

E-ISBN: 9781453918777

664. Border Crossing «Brothas». Black Males Navigating Race, Place, and Complex Space

Douglas, Ty-Ron M. O.

Peter Lang

E-ISBN: 9781453919224

665. American Public Education Law Primer.

Bloomfield, David C.

Peter Lang

E-ISBN: 9781453918456

666. Voices of Early Childhood Educators.

Bernheimer, Susan

Peter Lang

E-ISBN: 9781453918265

667. Playing for Change. Music Festivals as Community Learning and Development

MacDonald, Michael B.

Peter Lang

E-ISBN: 9781453918616

668. Heightened Performative Autoethnography. Resisting Oppressive Spaces within Paradigms

Sughrua, William M.

Peter Lang

E-ISBN: 9781453918692

669. Temps, temporalités et intervention en EPS et en sport.

Lenzen, Benoît; Deriaz, Daniel; Poussin, Bernard; Dénervaud, Hervé

Peter Lang

E-ISBN: 9783035203486

670. La compétence paraphrastique en français langue seconde.

Tsedryk, Alexandra

Peter Lang

E-ISBN: 9783035203417

671. L’enfant et la métaphore. Percée socio-culturelle dans les contours normatifs du cognitivisme

Cerchia, Frédéric

Peter Lang

E-ISBN: 9783034325240

672. Le jugement professionnel, au cœur de l’évaluation et de la régulation des apprentissages.

Mottier Lopez, Lucie; Tessaro, Walther

Peter Lang

E-ISBN: 9783035203400

673. Enseigner les littératures dans le souci de la langue.

Ronveaux, Christophe

Peter Lang

E-ISBN: 9783035266344

674. Web 2.0 und komplexe Kompetenzaufgaben im Fremdsprachenunterricht.

Becker, Carmen; Blell, Gabriele; Rössler, Andrea

Peter Lang

E-ISBN: 9783653050271

675. Bildung und Schlüsselqualifikationen. Zur Rolle der Schlüsselqualifikationen an den Universitäten

Konnertz, Ursula; Mühleisen, Sibylle

Peter Lang

E-ISBN: 9783653055191

676. Unterrichtsforschung im Fach Englisch. Empirische Erkenntnisse und praxisorientierte Anwendung

Limberg, Holger; Jäkel, Olaf

Peter Lang

E-ISBN: 9783653062335

677. Mehrsprachigkeit durch bilingualen Unterricht?. Analysen der Sichtweisen aus europäischer Bildungspolitik, Fremdsprachendidaktik und Unterrichtspraxis

Deutsch, Bettina

Peter Lang

E-ISBN: 9783653064155

678. Bildungsstandards Geschichte. Bestandsanalyse, Standardkonzeption und Aufgabenentwicklung für das Fach Geschichte am Gymnasium unter besonderer Berücksichtigung der Orientierungskompetenz und des Werteverständnisses

Sachse-Weinert, Martin

Peter Lang

E-ISBN: 9783653064551

679. Deutsch als Fremdsprache an schottischen Gesamtschulen. Interkultureller Fremdsprachenunterricht mit integrativen Ansätzen zum Sprechen und Schreiben für schottische Lerner

McLay, Petra

Peter Lang

E-ISBN: 9783653067170

680. Der IX. Pädagogische Kongress am Ende der DDR.

Kaack, Heike

Peter Lang

E-ISBN: 9783653068436

681. Empirische Analyse lernfeldbasierter Unterrichtskonzeptionen in der Metalltechnik.

Dengler, Marcus

Peter Lang

E-ISBN: 9783653066333

682. Kinder sprechen über (ihre) Mehrsprachigkeit. Theoretische Überlegungen und eine qualitative Studie zu Perspektiven mehrsprachig aufwachsender Grundschülerinnen und Grundschüler

Groskreutz, Angela

Peter Lang

E-ISBN: 9783653066401

683. Prosozialität im Islam. Ihre Lehren und Dimensionen im Koran und Hadith

Güneş, Özden

Peter Lang

E-ISBN: 9783653067156

684. Explikationen bildungspolitischer Konzepte in politischen Programmen. Analysen zum Verhältnis von Bildungspolitik und Bildungsforschung

Salloum, Adiba

Peter Lang

E-ISBN: 9783653070798

685. Interne Evaluation zwischen bildungspolitischen Vorgaben und individueller Entwicklung der Einzelschule. Eine empirische Studie an beruflichen Schulen

Rückmann, Jana

Peter Lang

E-ISBN: 9783653069877

686. ERP-Integration in Schulbüchern für den kaufmännischen Unterricht an berufsbildenden Schulen. Analyse und Design von Lernaufgaben für den Einsatz kaufmännischer Standardsoftware – gezeigt am Beispiel der Handelsakademie

Kombacher, Daniel Markus

Peter Lang

E-ISBN: 9783653072518

687. Trans*-faire Sexualpädagogik unter Einbeziehung von Körper- und Leiblichkeit. Konkretisierung an Kinder- und Jugendliteratur aus der Anglophonie

Duda-Merle, Renata

Peter Lang

E-ISBN: 9783653071641

688. Einarbeitung in Unternehmen. Vergleichende Fallstudien zur Einarbeitung von Berufseinsteigenden auf mittlerer Qualifikationsebene in Deutschland und Frankreich

Geiben, Marthe

Peter Lang

E-ISBN: 9783631700891

689. Überzeugungen zu frühkindlichen Bildungs- und Lernprozessen und die damit implizierten Aufgaben. Eine qualitative Studie in Kindertageseinrichtungen der deutschsprachigen Schweiz

Schaerer-Surbeck, Katrin

Peter Lang

E-ISBN: 9783034324618

690. Die Genese volkswirtschaftlicher Inhalte sowie deren Status quo im Rahmen lernfeldbasierter Curricula des kaufmännischen Berufsbildungsbereichs.

Maus, Christoph

Peter Lang

E-ISBN: 9783631705667

691. Qualitätsentwicklung an Waldorfschulen. Entwicklung und Evaluation eines zertifizierten Verfahrens

Landl, Richard; Peters, Jürgen; Röhler, Alexander

Peter Lang

E-ISBN: 9783653064957

692. Grundbildung. Bildung mit Mehrwert

Rendant, Marie-Louise

Peter Lang

E-ISBN: 9783653064131

693. Zur Entwicklung der Erwachsenenbildung in Österreich nach 1945. Strukturen, Zusammenhänge und Entwicklungen

Bergauer, Angela; Dvořák, Johann; Stimmer, Gernot

Peter Lang

E-ISBN: 9783653049992

694. Innovation der Innovation. Vom Innovations-Management zum Science und Fiction-Management

Dirlewanger, Arno

Peter Lang

E-ISBN: 9783035109313

695. Interaktion im Pflegeunterricht. Begründungslinien der Interaktionistischen Pflegedidaktik

Darmann-Finck, Ingrid

Peter Lang

E-ISBN: 9783653068115

696. Das Duale System der Berufsausbildung als Leitmodell. Struktur, Organisation und Perspektiven der Entwicklung und europäische Einflüsse

Spöttl, Georg

Peter Lang

E-ISBN: 9783653034837

697. Religiöse Bildung als Weg. Selbstfindung in einer Welt der kulturellen Vielfalt- Einführung in eine Theologie des Weges

Graf, Peter

Peter Lang

E-ISBN: 9783653036831

698. Zur Förderung von Kindern mit spezifischen Sprachentwicklungsstörungen nach dem Response-to-Intervention-Ansatz. Kontrollgruppenstudie zur sprachlichen, schulleistungsbezogenen und sozial-emotionalen Entwicklung in unterschiedlichen schulischen Settings

Mahlau, Kathrin

Peter Lang

E-ISBN: 9783631703663

699. Neu zugewanderte Jugendliche und junge Erwachsene an Berufsschulen. Ergebnisse einer Befragung zu Sprach- und Bildungsbiografien

Baumann, Barbara; Riedl, Alfred

Peter Lang

E-ISBN: 9783653067804

Refinar resultados

Colección

Autor

Materia

Fecha de publicación

Búsqueda

Resultados de búsquedas

651. The Ecological Heart of Teaching. Radical Tales of Refuge and Renewal for Classrooms and Communities

652. Addressing Challenges Latinos/as Encounter with the LIBRE Problem-Solving Model. Listen-Identify-Brainstorm-Reality-test-Encourage

653. Learning to Teach in the Digital Age. New Materialities and Maker Paradigms in Schools

654. Politics, Pedagogy and Power. Bullying in Faculties of Education

655. Disrupting Gendered Pedagogies in the Early Childhood Classroom.

656. Breakbeat Pedagogy. Hip Hop and Spoken Word Beyond the Classroom Walls

657. Empire and Education in Africa. The Shaping of a Comparative Perspective

658. Philosophy and Critical Pedagogy. Insurrection and Commonwealth

659. History and Education. Engaging the Global Class War

660. Dreams and Deception. Sports Lure, Racism, and Young Black Males' Struggles in Sports and Education

661. Anti-Colonial Theory and Decolonial Praxis.

662. From the Parade Child to the King of Chaos. The Complex Journey of William Doll, Teacher Educator

663. Educators Queering Academia. Critical Memoirs

664. Border Crossing «Brothas». Black Males Navigating Race, Place, and Complex Space

665. American Public Education Law Primer.

666. Voices of Early Childhood Educators.

667. Playing for Change. Music Festivals as Community Learning and Development

668. Heightened Performative Autoethnography. Resisting Oppressive Spaces within Paradigms

669. Temps, temporalités et intervention en EPS et en sport.

670. La compétence paraphrastique en français langue seconde.

671. L’enfant et la métaphore. Percée socio-culturelle dans les contours normatifs du cognitivisme

672. Le jugement professionnel, au cœur de l’évaluation et de la régulation des apprentissages.

673. Enseigner les littératures dans le souci de la langue.

674. Web 2.0 und komplexe Kompetenzaufgaben im Fremdsprachenunterricht.

675. Bildung und Schlüsselqualifikationen. Zur Rolle der Schlüsselqualifikationen an den Universitäten

676. Unterrichtsforschung im Fach Englisch. Empirische Erkenntnisse und praxisorientierte Anwendung

677. Mehrsprachigkeit durch bilingualen Unterricht?. Analysen der Sichtweisen aus europäischer Bildungspolitik, Fremdsprachendidaktik und Unterrichtspraxis

678. Bildungsstandards Geschichte. Bestandsanalyse, Standardkonzeption und Aufgabenentwicklung für das Fach Geschichte am Gymnasium unter besonderer Berücksichtigung der Orientierungskompetenz und des Werteverständnisses

679. Deutsch als Fremdsprache an schottischen Gesamtschulen. Interkultureller Fremdsprachenunterricht mit integrativen Ansätzen zum Sprechen und Schreiben für schottische Lerner

680. Der IX. Pädagogische Kongress am Ende der DDR.

681. Empirische Analyse lernfeldbasierter Unterrichtskonzeptionen in der Metalltechnik.

682. Kinder sprechen über (ihre) Mehrsprachigkeit. Theoretische Überlegungen und eine qualitative Studie zu Perspektiven mehrsprachig aufwachsender Grundschülerinnen und Grundschüler

683. Prosozialität im Islam. Ihre Lehren und Dimensionen im Koran und Hadith

684. Explikationen bildungspolitischer Konzepte in politischen Programmen. Analysen zum Verhältnis von Bildungspolitik und Bildungsforschung

685. Interne Evaluation zwischen bildungspolitischen Vorgaben und individueller Entwicklung der Einzelschule. Eine empirische Studie an beruflichen Schulen

686. ERP-Integration in Schulbüchern für den kaufmännischen Unterricht an berufsbildenden Schulen. Analyse und Design von Lernaufgaben für den Einsatz kaufmännischer Standardsoftware – gezeigt am Beispiel der Handelsakademie

687. Trans*-faire Sexualpädagogik unter Einbeziehung von Körper- und Leiblichkeit. Konkretisierung an Kinder- und Jugendliteratur aus der Anglophonie

688. Einarbeitung in Unternehmen. Vergleichende Fallstudien zur Einarbeitung von Berufseinsteigenden auf mittlerer Qualifikationsebene in Deutschland und Frankreich

689. Überzeugungen zu frühkindlichen Bildungs- und Lernprozessen und die damit implizierten Aufgaben. Eine qualitative Studie in Kindertageseinrichtungen der deutschsprachigen Schweiz

690. Die Genese volkswirtschaftlicher Inhalte sowie deren Status quo im Rahmen lernfeldbasierter Curricula des kaufmännischen Berufsbildungsbereichs.

691. Qualitätsentwicklung an Waldorfschulen. Entwicklung und Evaluation eines zertifizierten Verfahrens

692. Grundbildung. Bildung mit Mehrwert

693. Zur Entwicklung der Erwachsenenbildung in Österreich nach 1945. Strukturen, Zusammenhänge und Entwicklungen

694. Innovation der Innovation. Vom Innovations-Management zum Science und Fiction-Management

695. Interaktion im Pflegeunterricht. Begründungslinien der Interaktionistischen Pflegedidaktik

696. Das Duale System der Berufsausbildung als Leitmodell. Struktur, Organisation und Perspektiven der Entwicklung und europäische Einflüsse

697. Religiöse Bildung als Weg. Selbstfindung in einer Welt der kulturellen Vielfalt- Einführung in eine Theologie des Weges

698. Zur Förderung von Kindern mit spezifischen Sprachentwicklungsstörungen nach dem Response-to-Intervention-Ansatz. Kontrollgruppenstudie zur sprachlichen, schulleistungsbezogenen und sozial-emotionalen Entwicklung in unterschiedlichen schulischen Settings

699. Neu zugewanderte Jugendliche und junge Erwachsene an Berufsschulen. Ergebnisse einer Befragung zu Sprach- und Bildungsbiografien