Búsqueda

| Resultados 21 - 30 de 45 |
Número de resultados a mostrar por páginas

Resultados de búsquedas

21. Lernsoftware im Unterricht. Eine Studie zum Einsatz einer CD-ROM zur Stadt im späten Mittelalter in Klassenstufe 7
Diester, Thomas
Peter Lang
E-ISBN: 9783653046496
22. Variability in Learner Errors as a Reflection of the CLT Paradigm Shift.
Pfingsthorn, Joanna
Peter Lang
E-ISBN: 9783653027723
23. Education that Matters. Teachers, Critical Pedagogy and Development Education at Local and Global Level
Liddy, Mags; Parker-Jenkins, Marie
Peter Lang
E-ISBN: 9783035304275
24. Learning through Digital Game Design and Building in a Participatory Culture. An Enactivist Approach
Li, Qing
Peter Lang
E-ISBN: 9781453910207
25. Exploring Globalization Opportunities and Challenges in Social Studies. Effective Instructional Approaches
Nganga, Lydiah; Kambutu, John; Russell III, William B.
Peter Lang
E-ISBN: 9781453909645
26. Fragen des Assessments aus Sicht von Englischlehrkräften. Empirische Annäherungen durch qualitative Inhaltsanalysen
Bakker, Sylke
Peter Lang
E-ISBN: 9783653025460
27. Prozessorientierte Technische Bildung. Ein transdisziplinäres Konzept
Theuerkauf, Walter E.
Peter Lang
E-ISBN: 9783653028096
28. Diverse Contexts – Converging Goals. CLIL in Europe
Marsh, David; Wolff, Dieter
Peter Lang
E-ISBN: 9783653014297
29. Learner Autonomy in the English Classroom. Empirical Studies and Ideas for Teachers
Lennon, Paul
Peter Lang
E-ISBN: 9783653018608
30. Researching Online Foreign Language Interaction and Exchange. Theories, Methods and Challenges
Dooly, Melinda; O'Dowd, Robert
Peter Lang
E-ISBN: 9783035104141