GreenData Ebooks Resultados de búsquedas

1. Gamify Your Classroom. A Field Guide to Game-Based Learning – Revised edition

Farber, Matthew

Peter Lang

E-ISBN: 9781433138829

2. The Nordic PhD. Surviving and Succeeding

McMaster, Christopher; Murphy, Caterina; de Lasson, Jakob Rosenkrantz

Peter Lang

E-ISBN: 9781433150180

3. Studying Abroad. What We Didn't See Coming

Tolley, Beth D.

Peter Lang

E-ISBN: 9781433156915

4. À l'écoute des poèmes : enseigner des lectures créatives.

Brillant Rannou, Nathalie; Boutevin, Christine; Plissonneau, Gersende

Peter Lang

E-ISBN: 9782807601765

5. La professionnalisation en débat. Entre intentions et réalisations

Guillon, Stéphane; Mohib, Najoua

Peter Lang

E-ISBN: 9782807607170

6. Disrupting Data in Qualitative Inquiry. Entanglements with the Post-Critical and Post-Anthropocentric

Koro-Ljungberg, Mirka; Löytönen, Teija; Tesar, Marek

Peter Lang

E-ISBN: 9781433142345

7. La compétence paraphrastique en français langue seconde.

Tsedryk, Alexandra

Peter Lang

E-ISBN: 9783035203417

8. Higher Education and Second Language Learning. Promoting Self-Directed Learning in New Technological and Educational Contexts

Hernandez, Rosario; Rankin, Paul

Peter Lang

E-ISBN: 9783035306859

9. Fremde Sprachen lehren und lernen. Aktuelle Fragen und Forschungsaufgaben

Méron-Minuth, Sylvie; Özkul, Senem

Peter Lang

E-ISBN: 9783653048247

10. Grammatik und vieles mehr. Linguistische Grundlagen und Lernziele für den Deutschunterricht der Sekundarstufen

Wachtel, Martin

Peter Lang

E-ISBN: 9783653054774

11. Die Abtönungspartikeln im DaF-Unterricht. Zur Effektivität der methodischen Vermittlung von Partikelbedeutungen

Montag, Manja

Peter Lang

E-ISBN: 9783653048469

12. Challenges in Teacher Development: Learner Autonomy and Intercultural Competence.

Jiménez Raya, Manuel; Sercu, Lies

Peter Lang

E-ISBN: 9783653029642

13. Telecollaborative Language Learning. A guidebook to moderating intercultural collaboration online

Dooly Owenby, Melinda Ann

Peter Lang

E-ISBN: 9783035105650

14. Metaphern im Fremdsprachenunterricht: Englisch, Französisch, Spanisch.

Koch, Corinna

Peter Lang

E-ISBN: 9783653020496

15. Jugendsprache im Deutschunterricht. Erscheinungsweisen im Schulalltag und Perspektiven für den Unterricht

Baradaranossadat, Anka

Peter Lang

E-ISBN: 9783653034301

16. Fremdsprachenunterricht – omnimedial?.

Chudak, Sebastian

Peter Lang

E-ISBN: 9783653030983

17. Vielfalt der sprachlichen Bildung. Handlungsorientierte und erfahrungsoffene Wege zur Sprachkultur

Zellerhoff, Rita

Peter Lang

E-ISBN: 9783653037890

18. Sprache und Körper... Vom Gewinn der Sinnlichkeit für Sprachdidaktik und Sprachtheorie

Zepter, Alexandra Lavinia

Peter Lang

E-ISBN: 9783653032796

19. CIUTI-Forum 2008. Enhancing Translation Quality: Ways, Means, Methods

Forstner, Martin; Lee-Jahnke, Hannelore; Schmitt, Peter A.

Peter Lang

E-ISBN: 9783035201758

20. Empirical Perspectives on CLIL Classroom Discourse.

Dalton-Puffer, Christiane; Smit, Ute

Peter Lang

E-ISBN: 9783653018295

21. Empowering Teachers Across Cultures- Enfoques críticos- Perspectives croisées. Enfoques críticos. Perspectives croisées

Mejía, Anne-Marie de; Hélot, Christine

Peter Lang

E-ISBN: 9783653012057

22. Harnessing Linguistic Variation to Improve Education.

Yiakoumetti, Androula

Peter Lang

E-ISBN: 9783035303124

23. Literary Texts and Intercultural Learning. Exploring New Directions

Goncalves Matos, Ana

Peter Lang

E-ISBN: 9783035302493

24. Enseigner les langues-cultures à l’ère de la complexité / Teaching Language and Culture in an Era of Complexity. Approches interdisciplinaires pour un monde en reliance / Interdisciplinary Approaches for an Interrelated World

Aden, Joëlle; Grimshaw, Trevor; Penz, Hermine

Peter Lang

E-ISBN: 9783035261615

25. Anthropologies, interculturalité et enseignement-apprentissage des langues- Anthropology, Interculturality and Language Learning-Teaching. Quelle(s) compatibilité(s) ?- How compatible are they?

Dervin, Fred; Fracchiolla, Béatrice

Peter Lang

E-ISBN: 9783035201185

26. Sprachen lernen – Sprachen lehren- Language Learning – Language Teaching. Perspektiven für die Lehrerbildung in Europa- Prospects for Teacher Education across Europe

Elsner, Daniela; Wildemann, Anja

Peter Lang

E-ISBN: 9783653007596

27. Bilinguales Lernen. Unterrichtskonzepte zur Förderung sachfachbezogener und interkultureller Kompetenz

Lenz, Friedrich

Peter Lang

E-ISBN: 9783653014976

28. Zwischen kultureller Identitätsbildung und Kompetenzentwicklung. Aktueller Stand und Perspektiven des landessprachlichen Unterrichts in Deutschland und Frankreich

Brake, Julia

Peter Lang

E-ISBN: 9783653017656

29. Sprache – Bildung – Bildungsstandards – Migration. Chancen und Risiken der Neuorientierung des österreichischen Bildungssystems

Muhr, Rudolf; Biffl, Gudrun

Peter Lang

E-ISBN: 9783653011227

30. Wissenschaftliches Schreiben im Studium von Deutsch als Fremdsprache.

Starke, Geert; Zuchewicz, Tadeusz

Peter Lang

E-ISBN: 9783653018363

31. Enseñanza-aprendizaje del léxico de los negocios. Enfoque contrastivo francés-español

Eurrutia Cavero, Maria Mercedes

Peter Lang

E-ISBN: 9783035105216

32. Language Awareness in Teacher Education. Cultural-Political and Social-Educational Perspectives

Breidbach, Stephan; Elsner, Daniela; Young, Andrea

Peter Lang

E-ISBN: 9783653006698

33. EIL, ELF, Global English: Teaching and Learning Issues.

Gagliardi, Cesare; Maley, Alan

Peter Lang

E-ISBN: 9783035100617

34. Intercultural Competence. Concepts, Challenges, Evaluations

Witte, Arnd; Harden, Theo

Peter Lang

E-ISBN: 9783035302028

35. Plurilinguisme, interculturalité et didactique des langues étrangères dans un contexte bilingue- Mehrsprachigkeit, Interkulturalität und Fremdsprachendidaktik in einem zweisprachigen Kontext.

Gohard-Radenkovic, Aline

Peter Lang

E-ISBN: 9783035201017

36. La compétence plurilingue : regards francophones.

Moore, Danièle; Castellotti, Véronique

Peter Lang

E-ISBN: 9783035201093

37. Fehler-Korrektur. Lehrer- und lernerbezogene Untersuchungen zur Fehlerdidaktik im Englischunterricht der Sekundarstufe II

Bohnensteffen, Markus

Peter Lang

E-ISBN: 9783653003987

38. Beurteilung der Sprechkompetenz in einer Fremdsprache. Theorie und Praxis der Einführung neuer Verfahren in einem schweizerischen Schulsystem (Fallstudie)

Hutterli, Sandra

Peter Lang

E-ISBN: 9783035102307

39. Spracheinstellungen von Grundschülerinnen und Grundschülern in einer Grenzregion. Qualitative Untersuchung in zwei paritätisch unterrichteten ersten Klassen mit Zielsprache Französisch

Putsche, Julia

Peter Lang

E-ISBN: 9783035102857

40. Europa in Sagen und Märchen. Ein anderer Zugang zu europäischen Kulturen und Sprachen für den Fremdsprachenunterricht der Grundschule

Giribone-Fritz, Béatrice; Krüger, Renate; Muller, Chantal

Peter Lang

E-ISBN: 9783035100488

41. Las lenguas orales. Claves glosodidácticas

Herrero, Bárbara

Peter Lang

E-ISBN: 9783035102956

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1. Gamify Your Classroom. A Field Guide to Game-Based Learning – Revised edition

2. The Nordic PhD. Surviving and Succeeding

3. Studying Abroad. What We Didn't See Coming

4. À l'écoute des poèmes : enseigner des lectures créatives.

5. La professionnalisation en débat. Entre intentions et réalisations

6. Disrupting Data in Qualitative Inquiry. Entanglements with the Post-Critical and Post-Anthropocentric

7. La compétence paraphrastique en français langue seconde.

8. Higher Education and Second Language Learning. Promoting Self-Directed Learning in New Technological and Educational Contexts

9. Fremde Sprachen lehren und lernen. Aktuelle Fragen und Forschungsaufgaben

10. Grammatik und vieles mehr. Linguistische Grundlagen und Lernziele für den Deutschunterricht der Sekundarstufen

11. Die Abtönungspartikeln im DaF-Unterricht. Zur Effektivität der methodischen Vermittlung von Partikelbedeutungen

12. Challenges in Teacher Development: Learner Autonomy and Intercultural Competence.

13. Telecollaborative Language Learning. A guidebook to moderating intercultural collaboration online

14. Metaphern im Fremdsprachenunterricht: Englisch, Französisch, Spanisch.

15. Jugendsprache im Deutschunterricht. Erscheinungsweisen im Schulalltag und Perspektiven für den Unterricht

16. Fremdsprachenunterricht – omnimedial?.

17. Vielfalt der sprachlichen Bildung. Handlungsorientierte und erfahrungsoffene Wege zur Sprachkultur

18. Sprache und Körper... Vom Gewinn der Sinnlichkeit für Sprachdidaktik und Sprachtheorie

19. CIUTI-Forum 2008. Enhancing Translation Quality: Ways, Means, Methods

20. Empirical Perspectives on CLIL Classroom Discourse.

21. Empowering Teachers Across Cultures- Enfoques críticos- Perspectives croisées. Enfoques críticos. Perspectives croisées

22. Harnessing Linguistic Variation to Improve Education.

23. Literary Texts and Intercultural Learning. Exploring New Directions

24. Enseigner les langues-cultures à l’ère de la complexité / Teaching Language and Culture in an Era of Complexity. Approches interdisciplinaires pour un monde en reliance / Interdisciplinary Approaches for an Interrelated World

25. Anthropologies, interculturalité et enseignement-apprentissage des langues- Anthropology, Interculturality and Language Learning-Teaching. Quelle(s) compatibilité(s) ?- How compatible are they?

26. Sprachen lernen – Sprachen lehren- Language Learning – Language Teaching. Perspektiven für die Lehrerbildung in Europa- Prospects for Teacher Education across Europe

27. Bilinguales Lernen. Unterrichtskonzepte zur Förderung sachfachbezogener und interkultureller Kompetenz

28. Zwischen kultureller Identitätsbildung und Kompetenzentwicklung. Aktueller Stand und Perspektiven des landessprachlichen Unterrichts in Deutschland und Frankreich

29. Sprache – Bildung – Bildungsstandards – Migration. Chancen und Risiken der Neuorientierung des österreichischen Bildungssystems

30. Wissenschaftliches Schreiben im Studium von Deutsch als Fremdsprache.

31. Enseñanza-aprendizaje del léxico de los negocios. Enfoque contrastivo francés-español

32. Language Awareness in Teacher Education. Cultural-Political and Social-Educational Perspectives

33. EIL, ELF, Global English: Teaching and Learning Issues.

34. Intercultural Competence. Concepts, Challenges, Evaluations

35. Plurilinguisme, interculturalité et didactique des langues étrangères dans un contexte bilingue- Mehrsprachigkeit, Interkulturalität und Fremdsprachendidaktik in einem zweisprachigen Kontext.

36. La compétence plurilingue : regards francophones.

37. Fehler-Korrektur. Lehrer- und lernerbezogene Untersuchungen zur Fehlerdidaktik im Englischunterricht der Sekundarstufe II

38. Beurteilung der Sprechkompetenz in einer Fremdsprache. Theorie und Praxis der Einführung neuer Verfahren in einem schweizerischen Schulsystem (Fallstudie)

39. Spracheinstellungen von Grundschülerinnen und Grundschülern in einer Grenzregion. Qualitative Untersuchung in zwei paritätisch unterrichteten ersten Klassen mit Zielsprache Französisch

40. Europa in Sagen und Märchen. Ein anderer Zugang zu europäischen Kulturen und Sprachen für den Fremdsprachenunterricht der Grundschule

41. Las lenguas orales. Claves glosodidácticas