Formar docentes: cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado

Título:
Formar docentes: cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado
Autor:
Day, Christopher
Materia:
Pedagogía e investigación
Editor:
Narcea Ediciones
Descripción:
283
Identificadores:
E-ISBN: 9788427720138 ISBN: 9788427714882
Colección:
E-libro