Pasos hacia una pedagogía de la inclusión: perspectivas desde la investigación-acción

Título:
Pasos hacia una pedagogía de la inclusión: perspectivas desde la investigación-acción
Autor:
O’Hanlon, Christine
Materia:
Educación
Editor:
Editorial UOC
Descripción:
188
Identificadores:
E-ISBN: 9788491803287 ISBN:
Colección:
E-libro