Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje: metáfora del contínuum

Título:
Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje: metáfora del contínuum
Autor:
Osorio Gómez, Luz Adriana
Materia:
Educación
Editor:
Editorial UOC
Descripción:
171
Identificadores:
E-ISBN: 9788490291108 ISBN: 9788497883931
Colección:
E-libro