Die Konstitution der Pädagogik als Wissenschaft und die Entstehung der Moderne in China. Eine problem- und sozialgeschichtliche Inhaltsanalyse früher Fachmedien aus später Qing- und früher Republik-Zeit (1901-1920)

Título:
Die Konstitution der Pädagogik als Wissenschaft und die Entstehung der Moderne in China. Eine problem- und sozialgeschichtliche Inhaltsanalyse früher Fachmedien aus später Qing- und früher Republik-Zeit (1901-1920)
Autor:
Xu, Xiaoqing
Materia:
Education; Aims & Objectives
Editor:
Peter Lang
Identificadores:
E-ISBN: 9783653002935
Colección:
Peter Lang