Sichtweisen auf den Englischunterricht. Die Bedeutung des Migrationshintergrunds von Englischlehrerinnen und Englischlehrern für den inter-/transkulturellen Englischunterricht – eine empirische Studie

Título:
Sichtweisen auf den Englischunterricht. Die Bedeutung des Migrationshintergrunds von Englischlehrerinnen und Englischlehrern für den inter-/transkulturellen Englischunterricht – eine empirische Studie
Autor:
Djemai-Runkel, Soumaya
Materia:
English Language and Literatures; General
Editor:
Peter Lang
Descripción:
Das Buch untersucht die Sichtweisen von Englischlehrern mit Migrationshintergrund auf den Englischunterricht mit dem Ergebnis, dass Lehrer mit Migrationshintergrund ein besonderes Potenzial für den Unterricht aufweisen. Daran anknüpfend findet eine Modifizierung des ICC/TC-Modells sowie die Entwicklung des Modells zu portativen Kompetenzen statt.
Identificadores:
E-ISBN: 9783631743904
Colección:
Peter Lang