Schule und Gemeinschaft. Eine problemhistorische Rekonstruktion

Título:
Schule und Gemeinschaft. Eine problemhistorische Rekonstruktion
Autor:
Gutbrod, Johannes
Materia:
Education; Teaching Methods & Materials; General
Editor:
Peter Lang
Descripción:
Bilden Schüler schon dann eine Gemeinschaft, wenn sie dieselbe Schule besuchen oder dieselbe Schulbank drücken? Systematisch überprüft der Autor die Richtigkeit dieser Annahme. Er führt in Konzepte verschiedener Klassiker pädagogischen Gemeinschaftsdenkens ein und fragt, was «Gemeinschaft» für Pädagogik und Schule bedeutet bzw. bedeuten kann.
Identificadores:
E-ISBN: 9783631748329
Colección:
Peter Lang