Feedback in Fachgesprächen. Der Einfluss von Feedback in Fachgesprächen auf die Lernwirksamkeit im Metalltechnikunterricht

Título:
Feedback in Fachgesprächen. Der Einfluss von Feedback in Fachgesprächen auf die Lernwirksamkeit im Metalltechnikunterricht
Autor:
Seitz, Kerstin
Materia:
Education; Philosophy, Theory & Social Aspects
Editor:
Peter Lang
Descripción:
Dieses Buch erforscht Fachgespräche als Möglichkeit der strukturierten und lernförderlichen Lehrer-Schüler-Kommunikation. Die Autorin entwickelt ein Feedback-Instrument, das sich an der Theorie von Hattie und Timperley orientiert.
Identificadores:
E-ISBN: 9783631746134
Colección:
Peter Lang