Lautes Denken, «Stimulated Recall» und Dokumentarische Methode. Rekonstruktive Verfahren in der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung

Título:
Lautes Denken, «Stimulated Recall» und Dokumentarische Methode. Rekonstruktive Verfahren in der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung
Autor:
Aguado, Karin; Finkbeiner, Claudia; Tesch, Bernd
Materia:
English Language and Literatures; General
Editor:
Peter Lang
Descripción:
Der Tagungsband der Kasseler Methodentage 2016 zu drei rekonstruktiven Analyseverfahren spiegelt den Austausch junger Promovenden und Habilitanden über relevante methodisch-methodologische Themen der Sprachlehr- und -lernforschung. Er leistet einen Beitrag zur Konsolidierung und Verbreiterung des forschungsmethodischen Wissens in diesem Bereich.
Identificadores:
E-ISBN: 9783631747940
Colección:
Peter Lang