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Forschungsnahes Lehren und Lernen in der Lehrer*innenbildung. Forschungsmethodische Zugänge und Modelle zur Umsetzung
- Título:
- Forschungsnahes Lehren und Lernen in der Lehrer*innenbildung. Forschungsmethodische Zugänge und Modelle zur Umsetzung
- Autor:
- Schiefner-Rohs, Mandy; Favella, Gianpiero; Herrmann, Anna-Christin
- Materia:
- Education; General
- Editor:
- Peter Lang
- Descripción:
- Dieser Band verbindet die Bereiche schulpädagogische Forschungsperspektive und hochschuldidaktische Umsetzungsformen und richtet sich an Lehrende und Forschende in der Lehrer*innenbildung. Die Publikation strebt an, Forschungszugänge und hochschuldidaktische Konstruktionen des forschenden Lernens vorzustellen und problemorientiert einzuordnen.
- Identificadores:
- E-ISBN: 9783631787465
- Colección:
- Peter Lang