Wissenschaftliche Weiterbildung im Bezugsrahmen der Bologna-Reform. Eine soziologische Evaluationsstudie am Beispiel des Masterstudiums «Leitung und Kommunikationsmanagement» an der Ostbayerischen Technischen Hochschule Regensburg

Título:
Wissenschaftliche Weiterbildung im Bezugsrahmen der Bologna-Reform. Eine soziologische Evaluationsstudie am Beispiel des Masterstudiums «Leitung und Kommunikationsmanagement» an der Ostbayerischen Technischen Hochschule Regensburg
Autor:
Herzog, Karin
Materia:
Sociology; Sociology; General
Editor:
Peter Lang
Descripción:
Die Autorin untersucht im Rahmen der quartären Bildung einen Masterstudiengang und fragt nach der Motivation für die Weiterbildungsteilnahme. Sie evaluiert, ob Erwartungen erfüllt wurden, die Hochschulen sich auf erwachsene Lernende einstellen und welche Folgen sich daraus für Weiterbildungs-Studiengänge ergeben.
Identificadores:
E-ISBN: 9783631699935
Colección:
Peter Lang