Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland. Eine empirische Studie

Título:
Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland. Eine empirische Studie
Autor:
Ekinci, Yüksel; Guenesli, Habib
Materia:
Linguistics; Bilingual Education
Editor:
Peter Lang
Descripción:
Die empirische Studie dient als Momentaufnahme der Mehrsprachigkeit an deutschen Schulen. Sie ermöglicht einen Einblick in die Einstellungen und Wünsche der Lehrkräfte, die Handlungsräume und Ressourcen der Schulen im Umgang mit sprachlich heterogenen Lern(er)gruppen und die Situation der Mehrsprachigkeit im schulischen und unterrichtlichen Alltag.
Identificadores:
E-ISBN: 9783653064346
Colección:
Peter Lang