«Content and Language Integrated Learning» (CLIL) im Musikunterricht. Eine Studie zu CLIL-Musikmodulen

Título:
«Content and Language Integrated Learning» (CLIL) im Musikunterricht. Eine Studie zu CLIL-Musikmodulen
Autor:
Falkenhagen, Charlott
Materia:
English Language and Literatures; European; English, Irish, Scottish, Welsh
Editor:
Peter Lang
Descripción:
Die Arbeit untersucht das Potenzial des Unterrichtsfachs Musik für ein integriertes Sachfach- und Fremdsprachenlernen (CLIL). Auf der Basis einer unterrichtspraktischen Studie werden Aussagen zu motivationalen, fachlich-inhaltlichen, fremdsprachlichen und interkulturellen Aspekten in Bezug auf die Lehr- und Lernpraxis von CLIL-Modulen getroffen.
Identificadores:
E-ISBN: 9783653035537
Colección:
Peter Lang