Das Erlebnis des Wandels. Eine qualitativ-empirische Studie zum subjektiven Erleben von Selbstveränderung in Krisensituationen als Bildungsprozess

Título:
Das Erlebnis des Wandels. Eine qualitativ-empirische Studie zum subjektiven Erleben von Selbstveränderung in Krisensituationen als Bildungsprozess
Autor:
Bohn, Andreas
Materia:
Education; Experimental Methods
Editor:
Peter Lang
Descripción:
Zielsetzung der Arbeit ist die Modellierung von Bildungsprozessen der Selbstveränderung. Leitfadengestützte episodische Interviews werden hierzu in Anlehnung an die Grounded Theory ausgewertet. Das Ergebnis bildet ein Gesamtmodell des Wandels mit den Teilkategorien Krise, Transzendentale Erfahrung, Wandel und institutionelle Bildung.
Identificadores:
E-ISBN: 9783653029529
Colección:
Peter Lang