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1. Language Varieties Between Norms and Attitudes. South Slavic Perspectives- Proceedings from the 2013 CALS Conference
Peti-Stantic, Anita; Stanojevic, Mateusz Milan; Antunovic, Goranka
Peter Lang
E-ISBN: 9783653053616
2. Grammar Growth in Child Second Language German. Investigating DP Development in an Immersion Setting
Schöneberger, Christiane
Peter Lang
E-ISBN: 9783653051353
3. Validating Language Proficiency Assessments in Second Language Acquisition Research. Applying an Argument-Based Approach
Drackert, Anastasia
Peter Lang
E-ISBN: 9783653062809
4. False Friends in Learner Corpora. A corpus-based study of English false friends in the written and spoken production of Spanish learners
Roca-Varela, M Luisa
Peter Lang
E-ISBN: 9783035108415
5. Productive Foreign Language Skills for an Intercultural World. A Guide (not only) for Teachers
Paradowski, Michal
Peter Lang
E-ISBN: 9783653039139
6. CALL for Bridges between School and Academia.
Turula, Anna; Chojnacka, Maria
Peter Lang
E-ISBN: 9783653056471
7. Foreign Language Learning as Intercultural Experience. The Subjective Dimension
Witte, Arnd; Harden, Theo
Peter Lang
E-ISBN: 9783035307030
8. The Educational Potential of Texts of Culture in Teaching English to Senior Secondary School Students.
Aleksandrowska, Olga
Peter Lang
E-ISBN: 9783653030587
9. Language Maintenance – Language Attrition. The Case of Polish Children in Sweden
Laskowski, Roman
Peter Lang
E-ISBN: 9783653026948
10. Structural Aspects of Bilingual Speech. A Case Study of Language Use in the Russian Immigrant Community in Israel
Gasser, Elena
Peter Lang
E-ISBN: 9783653032499
11. De l’idéologie monolingue à la doxa plurilingue : regards pluridisciplinaires.
Adami, Hervé; André, Virginie
Peter Lang
E-ISBN: 9783035203240
12. Englischunterricht auf der Primarstufe. Neue Forschungen – weitere Entwicklungen
Kötter, Markus; Rymarczyk, Jutta
Peter Lang
E-ISBN: 9783653043327
13. Mehrsprachigkeit als Chance. Herausforderungen und Potentiale individueller und gesellschaftlicher Mehrsprachigkeit
Witzigmann, Stéfanie; Rymarczyk, Jutta
Peter Lang
E-ISBN: 9783653043891
14. Researching Literacy in a Foreign Language among Primary School Learners- Forschung zum Schrifterwerb in der Fremdsprache bei Grundschülern.
Diehr, Bärbel; Rymarczyk, Jutta
Peter Lang
E-ISBN: 9783653056563
15. Vorintegrative Sprachförderung an den Goethe-Instituten in der Türkei. Zur Wirksamkeit vorintegrativer Sprachförderung im Rahmen des Sprachnachweises beim Ehegattennachzug – eine empirische Untersuchung
Döhla, Benedikt
Peter Lang
E-ISBN: 9783653046298
16. Zwischen englischsprachigem Studium und landessprachigem Umfeld. Internationale Absolventen deutscher und dänischer Hochschulen
Priegnitz, Frauke
Peter Lang
E-ISBN: 9783653052428
17. Wie flektieren Schulkinder die Vergangenheitsformen starker Verben?. Untersuchungen zu Dritt-, Fünft- und Siebtklässlern
Wonner, Sonja
Peter Lang
E-ISBN: 9783653059137
18. Bindungsqualität zwischen Eltern und Kind in der zweisprachigen Erziehung.
Ikonomu, Demeter Michael
Peter Lang
E-ISBN: 9783035108026
19. CLIL Revisited. Eine kritische Analyse zum gegenwärtigen Stand des bilingualen Sachfachunterrichts
Rüschoff, Bernd; Sudhoff, Julian; Wolff, Dieter
Peter Lang
E-ISBN: 9783653049725
20. Konzepte aus der Sprachlehrforschung – Impulse für die Praxis. Festschrift für Karin Kleppin
Böcker, Jessica; Stauch, Anette
Peter Lang
E-ISBN: 9783653043105
21. Sprachlehrforschung: Theorie und Empirie. Festschrift für Rüdiger Grotjahn
Berndt, Annette; Kleppin, Karin
Peter Lang
E-ISBN: 9783653056280
22. Methodisch-didaktische Prinzipien und organisatorische Konzepte für Hebräisch an Hochschulen.
Lirer, Ganna
Peter Lang
E-ISBN: 9783653051971