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91. Bildung und Schlüsselqualifikationen. Zur Rolle der Schlüsselqualifikationen an den Universitäten
Konnertz, Ursula; Mühleisen, Sibylle
Peter Lang
E-ISBN: 9783653055191
92. Unterrichtsforschung im Fach Englisch. Empirische Erkenntnisse und praxisorientierte Anwendung
Limberg, Holger; Jäkel, Olaf
Peter Lang
E-ISBN: 9783653062335
93. Mehrsprachigkeit durch bilingualen Unterricht?. Analysen der Sichtweisen aus europäischer Bildungspolitik, Fremdsprachendidaktik und Unterrichtspraxis
Deutsch, Bettina
Peter Lang
E-ISBN: 9783653064155
94. Bildungsstandards Geschichte. Bestandsanalyse, Standardkonzeption und Aufgabenentwicklung für das Fach Geschichte am Gymnasium unter besonderer Berücksichtigung der Orientierungskompetenz und des Werteverständnisses
Sachse-Weinert, Martin
Peter Lang
E-ISBN: 9783653064551
95. Deutsch als Fremdsprache an schottischen Gesamtschulen. Interkultureller Fremdsprachenunterricht mit integrativen Ansätzen zum Sprechen und Schreiben für schottische Lerner
McLay, Petra
Peter Lang
E-ISBN: 9783653067170
96. Der IX. Pädagogische Kongress am Ende der DDR.
Kaack, Heike
Peter Lang
E-ISBN: 9783653068436
97. Empirische Analyse lernfeldbasierter Unterrichtskonzeptionen in der Metalltechnik.
Dengler, Marcus
Peter Lang
E-ISBN: 9783653066333
98. Kinder sprechen über (ihre) Mehrsprachigkeit. Theoretische Überlegungen und eine qualitative Studie zu Perspektiven mehrsprachig aufwachsender Grundschülerinnen und Grundschüler
Groskreutz, Angela
Peter Lang
E-ISBN: 9783653066401
99. Prosozialität im Islam. Ihre Lehren und Dimensionen im Koran und Hadith
Güneş, Özden
Peter Lang
E-ISBN: 9783653067156
100. Explikationen bildungspolitischer Konzepte in politischen Programmen. Analysen zum Verhältnis von Bildungspolitik und Bildungsforschung
Salloum, Adiba
Peter Lang
E-ISBN: 9783653070798