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51. Pratiques pédagogiques et éducation prioritaire.
Fouquet-Chauprade, Barbara; Soussi, Anne
Peter Lang
E-ISBN: 9783034335485
52. La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne. Regards croisés sur la didactique des langues et les pratiques enseignantes
Puren, Laurent; Maurer, Bruno
Peter Lang
E-ISBN: 9782807609129
53. Intervention éducative et médiation(s). Contextes insulaires, cultures diverses, explorations plurielles
Wallian, Nathalie
Peter Lang
E-ISBN: 9783034336833
54. Didactique du français et accueil des élèves migrants. Objets d'enseignement, obstacles et régulation des apprentissages
Surian, Marc
Peter Lang
E-ISBN: 9783034333412
55. Pensée verbale et raisonnement. Les fondements langagiers des configurations épistémiques
Bota, Cristian
Peter Lang
E-ISBN: 9783034334082
56. L'apprentissage de l'histoire par problématisation. Enquêter sur des cas exemplaires pour développer des savoirs et des compétences critiques
Doussot, Sylvain
Peter Lang
E-ISBN: 9782807608702
57. Die Entstehung von System- und Institutionenvertrauen – Die Bedeutung von Zertifikaten nach DIN EN ISO 9001 als Vertrauenssubstitute. Zur Funktion der ISO 9001:2015-12 bei der Auswahl von Bildungsdienstleistern
Büttner, Daniel
Peter Lang
E-ISBN: 9783631744376
58. Schule und Gemeinschaft. Eine problemhistorische Rekonstruktion
Gutbrod, Johannes
Peter Lang
E-ISBN: 9783631748329
59. Lernhabitus von Frauen mit türkischem Migrationshintergrund. Einflüsse auf den Lernprozess und Folgerungen für didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung.
Krämer, Svenja
Peter Lang
E-ISBN: 9783631770221
60. Ausbildung zum Beruf. Internationaler Vergleich der berufsförmigen Ausbildungskonzepte für benachteiligte Jugendliche
Becker, Matthias; Balzer, Lars; Kammermann, Marlise; Spöttl, Georg
Peter Lang
E-ISBN: 9783653066258