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Resultados de búsquedas

561. Tomboys and Other Gender Heroes. Confessions from the Classroom
Pendleton Jiménez, Karleen
Peter Lang
E-ISBN: 9781453918029
562. Pedagogies of Kindness and Respect. On the Lives and Education of Children
Thomas, Paul L.; Carr, Paul R.; Gorlewski, Julie A.; Porfilio, Brad J.
Peter Lang
E-ISBN: 9781453915646
563. A Policy History of Standards-Based Education in America.
Brown, Boyce
Peter Lang
E-ISBN: 9781453915301
564. Learning from Counternarratives in Teach For America. Moving from Idealism Towards Hope
Matsui, Sarah
Peter Lang
E-ISBN: 9781453915912
565. Teach For America Counter-Narratives. Alumni Speak Up and Speak Out
Brewer, Jameson T.; deMarrais, Kathleen
Peter Lang
E-ISBN: 9781453915561
566. The Education Doctorate (Ed.D.). Issues of Access, Diversity, Social Justice, and Community Leadership
Stead, Virginia
Peter Lang
E-ISBN: 9781453915295
567. Enacting Change from Within. Disability Studies Meets Teaching and Teacher Education
Cosier, Meghan; Ashby, Christine
Peter Lang
E-ISBN: 9781453917930
568. de-testing and de-grading schools. Authentic Alternatives to Accountability and Standardization
Bower, Joe; Thomas, Paul L.
Peter Lang
E-ISBN: 9781453917923
569. RIP Jim Crow. Fighting Racism through Higher Education Policy, Curriculum, and Cultural Interventions
Stead, Virginia
Peter Lang
E-ISBN: 9781453915806
570. Marx, Capital, and Education. Towards a Critical Pedagogy of Becoming
Malott, Curry Stephenson; Ford, Derek R.
Peter Lang
E-ISBN: 9781453916025
571. Pedagogy for Restoration. Addressing Social and Ecological Degradation through Education
Krzesni, David
Peter Lang
E-ISBN: 9781453916513
572. Transformative Leadership Primer.
Shields, Carolyn M.
Peter Lang
E-ISBN: 9781453917961
573. Enseigner la littérature au début du XXIe siècle. Enjeux, pratiques, formation
Florey, Sonya; Cordonier, Noël; Ronveaux, Christophe; El Harmassi, Soumya
Peter Lang
E-ISBN: 9783035265521
574. Le «care» dans l’éducation préscolaire.
Rayna, Sylvie; Brougère, Gilles
Peter Lang
E-ISBN: 9783035265835
575. Le débat interprétatif dans l’enseignement du français.
Dias-Chiaruttini, Ana
Peter Lang
E-ISBN: 9783035203134
576. L’évaluation des compétences professionnelles. Une mise à l’épreuve expérimentale des notions et présupposés théoriques sous-jacents
Chenu, Florian
Peter Lang
E-ISBN: 9783035203080
577. Apprendre : la rencontre entre motivation et métacognition. Autorégulation dans l’apprentissage des mathématiques en formation professionnelle
Berger, Jean-Louis
Peter Lang
E-ISBN: 9783035108354
578. Les professionnels et leurs formations. Entre développement des sujets et projets des institutions
Wittorski, Richard; Maulini, Olivier; Sorel, Maryvonne
Peter Lang
E-ISBN: 9783035202748
579. Bienvenue au 21 e siècle. Évaluation des apprentissages et technologies de l’information et de la communication
Blais, Jean-Guy; Gilles, Jean-Luc; Tristan, Agustin
Peter Lang
E-ISBN: 9783035203035
580. Discours et communication didactiques en FLE.
Bellachhab, Abdelhadi; Galatanu, Olga-Stefana; Kandeel, Rana
Peter Lang
E-ISBN: 9783035265316