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271. Lehrerfragen – Schülerantworten. Deutsch und Griechisch im DaF-Unterricht. Eine funktional-pragmatische Untersuchung
Kalaitzi, Eleni
Peter Lang
E-ISBN: 9783653067071
272. Nominalsyntagmen mit Präposition. Eine Studie zum Italienischen und Portugiesischen- Unter besonderer Berücksichtigung des inneren Artikels
Nikolic, Jelena
Peter Lang
E-ISBN: 9783653068375
273. Nationale und regionale Standardvarianten des Deutschen im Unterricht von Deutsch als Fremdsprache für Chinesen.
Zhang, Shenwei
Peter Lang
E-ISBN: 9783653066890
274. Neologismen in der Science Fiction. Eine Untersuchung ihrer Übersetzung vom Englischen ins Deutsche
Schüler, Anja
Peter Lang
E-ISBN: 9783653067484
275. Sprachliche Steuerung in der Technischen Dokumentation mit Controlled-Language-Checkern und Authoring-Memory-Systemen. Untersuchungen zur Verbesserung der Effizienz von Schreib- und Übersetzungsprozessen
Demiröz, Verena
Peter Lang
E-ISBN: 9783653068849
276. Das Frankoprovenzalische in Italien, Frankreich und der Schweiz. Sprachkontakt und Mehrsprachigkeit im Dreiländereck
Jauch, Heike Susanne
Peter Lang
E-ISBN: 9783653070750
277. Nonverbale Interaktion deutscher und marokkanischer Studierender. Fallstudien zur interkulturellen Kinesik
El Jamouhi, Yassir
Peter Lang
E-ISBN: 9783631713945
278. Die substantivierten Infinitiv-Konstruktionen im Deutschen. Eine Untersuchung im Rahmen der Konstruktionsgrammatik
Kim, Jiwon
Peter Lang
E-ISBN: 9783631704097
279. Untertitelung: interlinguale, intralinguale und intersemiotische Aspekte. Deutschland und Italien treffen sich
Brambilla, Marina; Crestani, Valentina; Mollica, Fabio
Peter Lang
E-ISBN: 9783653039979
280. Perspektiven der Stereotypenforschung.
Hallsteinsdóttir, Erla; Geyer, Klaus; Gorbahn, Katja; Kilian, Jörg
Peter Lang
E-ISBN: 9783653054637