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1. Learner Autonomy in the CLIL Classroom.
Maschmeier, Frank
Peter Lang
E-ISBN: 9783631780145
2. Translingual Partners in Early Childhood Elementary-Education. Pedagogies on Linguistic and Cognitive Engagement
Arreguín-Anderson, María; Alanís, Iliana
Peter Lang
E-ISBN: 9781433164644
3. Social perspectives on language testing. Papers in honour of Tim McNamara
Roever, Carsten; Wigglesworth, Gillian
Peter Lang
E-ISBN: 9783631780107
4. Reading Authentic English Picture Books in the Primary School EFL Classroom. A Study of Reading Comprehension, Reading Strategies and FL Development
Reckermann, Julia
Peter Lang
E-ISBN: 9783631761151
5. Towards a Cultura Franca. Contemporary American Civil and Human Rights Drama in the Foreign Language Classroom
Böttcher, Jeannette U.
Peter Lang
E-ISBN: 9783631731420
6. Tensions en didactique des langues. Entre enjeu global et enjeux locaux
Babault, Sophie; Bento, Margaret; Spaëth, Valérie
Peter Lang
E-ISBN: 9782807601628
7. Schreibberatung und Schreibförderung: Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis.
Ballweg, Sandra
Peter Lang
E-ISBN: 9783653059441
8. Interkulturalität und Mehrsprachigkeit in den Schulen im Donauraum.
Ilse, Viktoria; Suresh, Indira; Winkler, Marco
Peter Lang
E-ISBN: 9783653071887
9. Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland. Eine empirische Studie
Ekinci, Yüksel; Guenesli, Habib
Peter Lang
E-ISBN: 9783653064346
10. Englisch lernen mit portablen elektronischen Wörterbüchern. Ergebnisse der Studie Mobile Dictionaries
Diehr, Bärbel; Gießler, Ralf; Kassel, Jan
Peter Lang
E-ISBN: 9783653072044
11. European Projects in University Language Centres. Creativity, Dynamics, Best Practice
Argondizzo, Carmen
Peter Lang
E-ISBN: 9783035108460
12. Gesprochene Sprache in der philologischen Sprachausbildung. Theoretische Grundlagen – Empirische Befunde – Exemplarische Anwendungen
Thien, Magdalena
Peter Lang
E-ISBN: 9783653055238
13. Bilinguale Module in der Grundschule. Integriertes Inhalts- und Sprachlernen im Fächerverbund Mensch, Natur und Kultur
Bechler, Sabrina
Peter Lang
E-ISBN: 9783653042467
14. Sprachvergleich im Kontext des Lehrens und Lernens fremder Sprachen. Zur Modellierung eines funktionalen Apparates als «tertium comparationis»
Traoré, Salifou
Peter Lang
E-ISBN: 9783653039993
15. Sprechen und Vortragen lernen im Fremdsprachenunterricht. Interpretativ, kreativ und ganzheitlich mit Gedichten
Stöver-Blahak, Anke
Peter Lang
E-ISBN: 9783653024197