GreenData Ebooks Resultados de búsquedas

501. Handbook for Student Law for Higher Education Administrators - Revised edition.

Castagnera, James Ottavio

Peter Lang

E-ISBN: 9781453912249

502. Trading Zones in Environmental Education. Creating Transdisciplinary Dialogue

Krasny, Marianne E.; Dillon, Justin

Peter Lang

E-ISBN: 9781453915196

503. Digital Learning Lives. Trajectories, Literacies, and Schooling

Erstad, Ola

Peter Lang

E-ISBN: 9781453910191

504. Trading Zones in Environmental Education. Creating Transdisciplinary Dialogue

Krasny, Marianne E.; Dillon, Justin

Peter Lang

E-ISBN: 9781453908549

505. Building Bridges from High Poverty Communities, to Schools, to Productive Citizenship. A Holistic Approach to Addressing Poverty through Exceptional Educational Leadership

Bass, Lisa; Faircloth, Susan C.

Peter Lang

E-ISBN: 9781453911099

506. Learning through Digital Game Design and Building in a Participatory Culture. An Enactivist Approach

Li, Qing

Peter Lang

E-ISBN: 9781453910207

507. Reading and Teaching Ivor Goodson.

Downs, Yvonne

Peter Lang

E-ISBN: 9781453911426

508. The (Re-)Making of a Black American. Tracing the Racial and Ethnic Socialization of Caribbean American Youth

Coleman-King, Chonika

Peter Lang

E-ISBN: 9781453911617

509. Effective or Wise?. Teaching and the Meaning of Professional Dispositions in Education

Gorlewski, Julie A.; Gorlewski, David A.; Hopkins, Jed; Porfilio, Brad J.

Peter Lang

E-ISBN: 9781453913420

510. Effective Education for All. Implementing Positive Behavior Support in Early Childhood Through High School

Zhang, Chun; McCray, Carlos; Cho, Su-Je

Peter Lang

E-ISBN: 9781453912751

511. Exploring Globalization Opportunities and Challenges in Social Studies. Effective Instructional Approaches

Nganga, Lydiah; Kambutu, John; Russell III, William B.

Peter Lang

E-ISBN: 9781453909645

512. Lorenzo Milani, The School of Barbiana and the Struggle for Social Justice.

Batini, Federico; Mayo, Peter; Surian, Alessio

Peter Lang

E-ISBN: 9781453911945

513. Higher Education As a Public Good. Critical Perspectives on Theory, Policy and Practice

Filippakou, Ourania; Williams, Gareth

Peter Lang

E-ISBN: 9781453912690

514. International Perspectives on Higher Education Admission Policy. A Reader

Stead, Virginia

Peter Lang

E-ISBN: 9781453914434

515. From Bricolage to Métissage. Rethinking Intercultural Approaches to Indigenous Environmental Education and Research

Lowan-Trudeau, Gregory

Peter Lang

E-ISBN: 9781453915271

516. Ecological Pedagogy, Buddhist Pedagogy, Hermeneutic Pedagogy. Experiments in a Curriculum for Miracles

Seidel, Jackie; Jardine, David W.

Peter Lang

E-ISBN: 9781453912331

517. Critical Studies of Southern Place. A Reader

Reynolds, William M.

Peter Lang

E-ISBN: 9781453913406

518. Making Room for One Another. Dynamic and Designed Dialogicality in a Kindergarten Classroom

August, Gerri

Peter Lang

E-ISBN: 9781453912850

519. Disrupting Qualitative Inquiry. Possibilities and Tensions in Educational Research

Brown, Ruth Nicole; Carducci, Rozana; Kuby, Candace R.

Peter Lang

E-ISBN: 9781453912683

520. Reconceptualizing Early Childhood Care and Education. Critical Questions, New Imaginaries and Social Activism: A Reader

Bloch, Marianne N.; Swadener, Beth Blue; Cannella, Gaile S.

Peter Lang

E-ISBN: 9781453912379

521. Capitalism’s Educational Catastrophe. And the Advancing Endgame Revolt!

Rosa, Ricardo D.; Rosa, Joao J.

Peter Lang

E-ISBN: 9781453914663

522. Reimagining Education Reform and Innovation.

Lynch, Matthew

Peter Lang

E-ISBN: 9781453912485

523. Curriculum*-in-the-Making. A Post-constructivist Perspective

Roth, Wolff-Michael

Peter Lang

E-ISBN: 9781453913260

524. Good Video Games and Good Learning. Collected Essays on Video Games, Learning and Literacy, 2nd Edition

Gee, James Paul

Peter Lang

E-ISBN: 9781453911624

525. Appraising the Nigerian Problem Through Education and Religious Dialogue. A Cognitive Approach

Onyenali, Rowland

Peter Lang

E-ISBN: 9783653034646

526. Le développement du langage observé chez un enfant bilingue. Commenté et annoté par Pierre Escudé

Escudé Pierre

Peter Lang

E-ISBN: 9783653034493

527. L’école en France et en Allemagne. Regard de lycéens, comparaison d’expériences scolaires

Wallenhorst, Nathanaël

Peter Lang

E-ISBN: 9783035201505

528. Les points aveugles dans l’évaluation des dispositifs d’éducation ou de formation.

Bedin, Véronique; Talbot, Laurent

Peter Lang

E-ISBN: 9783035201772

529. Grandes controverses en éducation.

Vergnioux, Alain

Peter Lang

E-ISBN: 9783035104806

530. L’intime et l’apprendre. La question des langues vivantes

Berchoud, Marie; Rui, Blandine; Mallet, Claire

Peter Lang

E-ISBN: 9783035202014

531. La pédagogie de l’enseignement supérieur : repères théoriques et applications pratiques. Tome 1 : Enseigner au supérieur

Berthiaume, Denis; Rege-Colet, Nicole

Peter Lang

E-ISBN: 9783035202304

532. S’investir dans son travail : les enjeux de l’activité enseignante.

André, Bernard

Peter Lang

E-ISBN: 9783035201857

533. Les parents et l’école. Étude contrastive des rapports dans un contexte d’hétérogénéité culturelle

Papakonstantinou, Antigoni-Alba

Peter Lang

E-ISBN: 9783035263121

534. Métacognition et interactions en didactique des langues. Perspectives sociocognitives

Sagnier, Christine

Peter Lang

E-ISBN: 9781453910658

535. Etre bilingue. 4 e édition ajoutée d’une postface

Lüdi, Georges; Py, Bernard

Peter Lang

E-ISBN: 9783035106473

536. Inklusion und Integration. Theoretische Grundfragen und Fragen der praktischen Umsetzung im Bildungsbereich

Banse, Gerhard; Meier, Bernd

Peter Lang

E-ISBN: 9783653037692

537. Einfluss der IFRS auf die Rechnungslegungspraxis. Eine theoretische und empirische Analyse in ausgewählten Ländern der EU

Kemper-Scharpegge, Thomas

Peter Lang

E-ISBN: 9783653018974

538. Metaphern im Fremdsprachenunterricht: Englisch, Französisch, Spanisch.

Koch, Corinna

Peter Lang

E-ISBN: 9783653020496

539. Bewertung von Leveraged Buyouts mit einem stochastischen Diskontierungsfaktor. Ein Simulationsansatz auf Basis empirischer Wahrscheinlichkeiten

Russ, Martin

Peter Lang

E-ISBN: 9783653026795

540. Berufsentwicklung für die Branche der Windenergienutzung in Deutschland. Ein Beitrag zur Berufsbildungs- und Curriculumforschung

Germann, Michael

Peter Lang

E-ISBN: 9783653027266

541. Werte und Bürgerschaftliches Engagement – Perspektiven für Familie und Religion. Eine vergleichende Studie zu familiären und religiösen Werten sozial engagierter Bürger in der Bundesrepublik Deutschland und Tschechien

Möllers, Michaela

Peter Lang

E-ISBN: 9783653038002

542. Portfolio als Baustein einer neuen Lernkultur. Eine empirische Studie zur Implementierung des Europäischen Portfolios der Sprachen

Becker, Carmen

Peter Lang

E-ISBN: 9783653035643

543. Konnektoren in türkischen und deutschen Texten bilingualer Schüler. Eine vergleichende Langzeituntersuchung zur Entwicklung schriftsprachlicher Kompetenzen

Dollnick, Meral

Peter Lang

E-ISBN: 9783653031034

544. Wissensmanagement an BMHS. Herausforderungen für berufsbildende Schulen in der Wissensgesellschaft

Gabriel, Sonja

Peter Lang

E-ISBN: 9783653029680

545. Jugendsprache im Deutschunterricht. Erscheinungsweisen im Schulalltag und Perspektiven für den Unterricht

Baradaranossadat, Anka

Peter Lang

E-ISBN: 9783653034301

546. Das Leben der Sozialistin Anna Siemsen und ihr pädagogisch-politisches Wirken. Eine historisch-systematische Studie zur Erziehungswissenschaft

Bauer, Alexandra

Peter Lang

E-ISBN: 9783653025941

547. Autismus. Struktur und Verlauf Tiefgreifender Entwicklungsstörungen- Eine systemtheoretische Betrachtung

Bach, Stefan

Peter Lang

E-ISBN: 9783653026450

548. Die Universität Berlin als Modell und seine Einflüsse in China von 1902 bis 1952.

Du, Weihua

Peter Lang

E-ISBN: 9783653028768

549. Fragen des Assessments aus Sicht von Englischlehrkräften. Empirische Annäherungen durch qualitative Inhaltsanalysen

Bakker, Sylke

Peter Lang

E-ISBN: 9783653025460

550. Bildungsziel Nachhaltigkeit!?. Eine interdisziplinäre Reflexion

Zinn, Sascha

Peter Lang

E-ISBN: 9783653026474

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501. Handbook for Student Law for Higher Education Administrators - Revised edition.

502. Trading Zones in Environmental Education. Creating Transdisciplinary Dialogue

503. Digital Learning Lives. Trajectories, Literacies, and Schooling

504. Trading Zones in Environmental Education. Creating Transdisciplinary Dialogue

505. Building Bridges from High Poverty Communities, to Schools, to Productive Citizenship. A Holistic Approach to Addressing Poverty through Exceptional Educational Leadership

506. Learning through Digital Game Design and Building in a Participatory Culture. An Enactivist Approach

507. Reading and Teaching Ivor Goodson.

508. The (Re-)Making of a Black American. Tracing the Racial and Ethnic Socialization of Caribbean American Youth

509. Effective or Wise?. Teaching and the Meaning of Professional Dispositions in Education

510. Effective Education for All. Implementing Positive Behavior Support in Early Childhood Through High School

511. Exploring Globalization Opportunities and Challenges in Social Studies. Effective Instructional Approaches

512. Lorenzo Milani, The School of Barbiana and the Struggle for Social Justice.

513. Higher Education As a Public Good. Critical Perspectives on Theory, Policy and Practice

514. International Perspectives on Higher Education Admission Policy. A Reader

515. From Bricolage to Métissage. Rethinking Intercultural Approaches to Indigenous Environmental Education and Research

516. Ecological Pedagogy, Buddhist Pedagogy, Hermeneutic Pedagogy. Experiments in a Curriculum for Miracles

517. Critical Studies of Southern Place. A Reader

518. Making Room for One Another. Dynamic and Designed Dialogicality in a Kindergarten Classroom

519. Disrupting Qualitative Inquiry. Possibilities and Tensions in Educational Research

520. Reconceptualizing Early Childhood Care and Education. Critical Questions, New Imaginaries and Social Activism: A Reader

521. Capitalism’s Educational Catastrophe. And the Advancing Endgame Revolt!

522. Reimagining Education Reform and Innovation.

523. Curriculum*-in-the-Making. A Post-constructivist Perspective

524. Good Video Games and Good Learning. Collected Essays on Video Games, Learning and Literacy, 2nd Edition

525. Appraising the Nigerian Problem Through Education and Religious Dialogue. A Cognitive Approach

526. Le développement du langage observé chez un enfant bilingue. Commenté et annoté par Pierre Escudé

527. L’école en France et en Allemagne. Regard de lycéens, comparaison d’expériences scolaires

528. Les points aveugles dans l’évaluation des dispositifs d’éducation ou de formation.

529. Grandes controverses en éducation.

530. L’intime et l’apprendre. La question des langues vivantes

531. La pédagogie de l’enseignement supérieur : repères théoriques et applications pratiques. Tome 1 : Enseigner au supérieur

532. S’investir dans son travail : les enjeux de l’activité enseignante.

533. Les parents et l’école. Étude contrastive des rapports dans un contexte d’hétérogénéité culturelle

534. Métacognition et interactions en didactique des langues. Perspectives sociocognitives

535. Etre bilingue. 4 e édition ajoutée d’une postface

536. Inklusion und Integration. Theoretische Grundfragen und Fragen der praktischen Umsetzung im Bildungsbereich

537. Einfluss der IFRS auf die Rechnungslegungspraxis. Eine theoretische und empirische Analyse in ausgewählten Ländern der EU

538. Metaphern im Fremdsprachenunterricht: Englisch, Französisch, Spanisch.

539. Bewertung von Leveraged Buyouts mit einem stochastischen Diskontierungsfaktor. Ein Simulationsansatz auf Basis empirischer Wahrscheinlichkeiten

540. Berufsentwicklung für die Branche der Windenergienutzung in Deutschland. Ein Beitrag zur Berufsbildungs- und Curriculumforschung

541. Werte und Bürgerschaftliches Engagement – Perspektiven für Familie und Religion. Eine vergleichende Studie zu familiären und religiösen Werten sozial engagierter Bürger in der Bundesrepublik Deutschland und Tschechien

542. Portfolio als Baustein einer neuen Lernkultur. Eine empirische Studie zur Implementierung des Europäischen Portfolios der Sprachen

543. Konnektoren in türkischen und deutschen Texten bilingualer Schüler. Eine vergleichende Langzeituntersuchung zur Entwicklung schriftsprachlicher Kompetenzen

544. Wissensmanagement an BMHS. Herausforderungen für berufsbildende Schulen in der Wissensgesellschaft

545. Jugendsprache im Deutschunterricht. Erscheinungsweisen im Schulalltag und Perspektiven für den Unterricht

546. Das Leben der Sozialistin Anna Siemsen und ihr pädagogisch-politisches Wirken. Eine historisch-systematische Studie zur Erziehungswissenschaft

547. Autismus. Struktur und Verlauf Tiefgreifender Entwicklungsstörungen- Eine systemtheoretische Betrachtung

548. Die Universität Berlin als Modell und seine Einflüsse in China von 1902 bis 1952.

549. Fragen des Assessments aus Sicht von Englischlehrkräften. Empirische Annäherungen durch qualitative Inhaltsanalysen

550. Bildungsziel Nachhaltigkeit!?. Eine interdisziplinäre Reflexion